师范认证

当前位置: 首页 > 评建专栏 > 师范认证

师范类专业认证对专业培养目标的设定提出了哪些要求?

发布日期:2020-09-09    作者:     来源:     点击:

师范类专业认证对专业培养目标的设定提出了哪些要求?

答:培养目标的内容包括服务面向、服务定位和人才规格等内容。要对师范生毕业5年左右的具体能力和表现有清晰的表述,反映师范生毕业后5年左右在社会和专业领域的发展预期,体现专业特色和优势,并能够为师范生、教师、教学管理人员及其他利益相关方所理解和认同。要求定期对培养目标的合理性进行评价,并能根据评价结果对培养目标进行必要修订;评价和修订过程应有利益相关方参与。

上一篇:什么是“一践行三学会”?

下一篇:认证结论有什么用途?